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La red solidaria Mamed y el proyecto de aula virtual de idiomas Malangue avanzan

La Federació ECOM y la Associació Esclat viajamos a Torino el pasado diciembre para seguir avanzando en el Proyecto europeo Mamed. Recordamos que éste es un proyecto en el que, además de las catalanas Esclatec y ECOM, colaboran diferentes entidades de Italia (Consorzio Abele Lavoro, ITIS, ITAS), de Francia (HAL, ADEP) y de Bélgica (Aurelie, Terre). Consiste en la creación de una formación para preparar personas con dificultades de inserción laboral (por razones de discapacidad física o riesgo de marginación social) para la recuperación y reciclaje material ortopédico y médico para ser enviado posteriormente a países en vías de desarrollo de América Latina, África y países del este de Europa. Con las personas que hagan esta formación se crearan nuevas plazas de CEE (centro especial de empleo).

El proyecto Mamed se financia a través de varios programas europeos: Grundtvig 2 para las reuniones de los socios y el diseño de las acciones, y el Leonardo para organizar la formación y la creación de los talleres.

Esta reunión se realizó en un albergue, situado en Cesana Torinese, en medio de los Alpes italianos. En este entorno bucólico realizamos el cuarto encuentro. Es destacable que el paisaje era maravilloso y que fuimos muy bien acogidos por el consorcio Abele Lavoro, entidad anfitriona en esta ocasión. El encuentro consistió en hacer un seguimiento sobre en qué momento de evolución está cada entidad que participa en el proyecto y también repasar cuáles son las tareas pendientes de cada socio.

Se acuerda que la formación consistirá en una parte técnica (mecánica y electrónica), una parte administrativa y una parte de gestión. Se deben tener muy claros los perfiles de los candidatos y a partir de ahí adaptar el contenido del curso de formación. Se decide que la formación deberá finalizar en el mes de octubre.

Será necesario seguir trabajando para avanzar en definir la filosofía y la estrategia de la red, así como concretar las estrategias para garantizar la viabilidad económica de Mamed. También es necesario concretar la forma jurídica o estructura de la red que se creará con todas las entidades, una vez finalizada la formación.

Paralelamente al citado proyecto, todos participamos también en otro proyecto llamado Malangue (mi idioma en francés). Aprovechamos, pues, el encuentro para avanzar también en este programa que consiste en el aprendizaje de idiomas a través de internet con el método Tell me more, gestionado por la empresa Aurolog, de París. Cada país podrá aportar diez alumnos y un tutor responsable de hacer el seguimiento y despejar dudas a los alumnos. Estos tutores han realizado un seminario de formación a comienzos de febrero en París. Posteriormente, en cada país se iniciará esta formación en línea sobre este mes de mayo.

Para terminar, hacemos hincapié en que Mamed es un proyecto muy ambicioso en el que se avanza muy lentamente. Aún así, estamos plenamente convencidos de su necesidad, importancia y que conseguiremos llegar a buen puerto y terminarlo. El pasado marzo realizamos otro encuentro en Barcelona con todos los socios europeos. Esta vez se han concretado muchos aspectos de la formación, que ya ha comenzado, y se ha hablado del contenido de la misma a través de la red, que funcionará a partir del último trimestre de 2005. Uno de los puntos debatidos en la reunión de Barcelona (que tuvo lugar en el Centre Cívic de la Barceloneta) fue el de la creación de una nueva entidad, una asociación europea sin afán de lucro, que agrupa todos los talleres Mamed, con una estructura centralizada en uno de los cuatro países. Se acordó madurar esta idea en el seno de cada una de las entidades del proyecto con el fin de tomar una decisión al respecto en la próxima reunión en Peruggia, durante el mes de junio. Así pues, parece que se va dibujando su horizonte, dando forma y concretando el proyecto.

Isabel Macarulla