Integració laboral >>
Càtedra d'Accessibilitat: arquitectura, disseny i tecnologia per a tothom

La UPC posa en marxa la primera Càtedra d'Accessibilitat en arquitectura, disseny, tecnologia i coneixement a l'Estat espanyol. Les línies d'actuació en són l'adequació de la usabilitat de la tecnologia, l'eliminació de barreres arquitectòniques i tecnològiques i la millora de l'accés a la informació i al coneixement. L'objectiu és facilitar que totes les persones, independentment de les seves capacitats, puguin accedir de forma autònoma a qualsevol entorn, sigui arquitectònic, tecnològic o de coneixement, mitjançant la coordinació dels esforços, coneixements i experiències que es duen a terme dins la comunitat de la Universitat.

La finalitat de la Càtedra d'Accessibilitat, amb seu a l'Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG) i coordinada pel professor Daniel Guasch, és contribuir a millorar l'autonomia de les persones a través de l'aportació de tecnologia, la formació de professionals i la integració de valors d'igualtat, així com aconseguir una universitat accessible per a tothom. L'accessibilitat aplicada a l'arquitectura, el disseny, la tecnologia i el coneixement són els àmbits de treball de la càtedra, que té el suport de la Generalitat de Catalunya i l'Ajuntament de Barcelona.
Aquests àmbits de treball s'apliquen en dos escenaris que són complementaris: la mateixa universitat i el teixit empresarial, associatiu i institucional que l'envolta. Amb aquest esperit es vol incidir en les àrees d'R+D+I i de docència, i en els camps del compromís social i de la gestió universitària.
En l'àrea de la recerca, el desenvolupament i la innovació, la càtedra promou projectes en el sector de les tecnologies d'ajuda i en l'augment de l'accessibilitat en el transport, en l'edificació i l'urbanisme, en la informació i la comunicació. Es tracta d'aproximar el potencial cientificotècnic de la Universitat a les necessitats reals de les persones amb discapacitats.
Pel que fa a la docència, es vol fomentar la inclusió dels valors del disseny per a tothom i l'accessibilitat universal en els continguts curriculars que s'imparteixen a la Universitat. També es faran esforços per proporcionar formació especialitzada al professorat, estudiants i professionals en temes relacionats amb l'accessibilitat. Així mateix, té previst organitzar un màster i una assignatura de lliure elecció en temes d'accessibilitat. En l'àmbit del compromís social, la càtedra treballarà per fer conèixer la problemàtica existent en l'entorn de les persones amb discapacitat i involucrar les persones en la desaparició d'aquesta discriminació.

La càtedra vol dotar la Universitat d'accessibilitat i integrar plenament les persones amb discapacitat en tots els seus àmbits. En aquest sentit, donarà suport a les unitats i grups de recerca en temes d'accessibilitat i discapacitat, promourà i coordinarà les accions necessàries dins la UPC per assegurar l'accessibilitat en els seus productes, entorns i serveis, i vetllarà per a la integració de les persones amb discapacitat a la Universitat.

Dades d'accessibilitat
L'accessibilitat és una característica bàsica que permet a les persones participar en les activitats socials i econòmiques per a les quals s'ha concebut aquell entorn.
Les persones amb discapacitats es troben amb diferents tipus de barreres en la vida quotidiana: arquitectòniques (els impediments que es presenten a l'interior dels edificis), urbanístiques (els impediments que presenten l'estructura i mobiliari urbans, llocs històrics i espais no edificats de domini públic i privat), en el transport (els impediments que presenten les unitats de transport particulars o col·lectives, terrestres, marítimes, fluvials o aèries), i en les telecomunicacions (els impediments o dificultats que es presenten en la comprensió i captació dels missatges, vocals i no vocals, i en l'ús dels mitjans tècnics disponibles per a les persones amb diferent classe i grau de discapacitat).
Dintre del grup de discapacitats, es consideren tres grans col·lectius com a persones beneficiàries de la supressió de barreres sota el supòsit que les barreres de l'entorn afecten al conjunt de la població:

Discapacitats permanents derivades de deficiències físiques, sensorials, mentals. Persones amb discapacitats permanents d'edat inferior als 64 anys.

Factors cronològics (edat avançada).
 - Persones grans amb discapacitat.
 - Persones grans sense discapacitat.

Circumstàncies transitòries derivades d'activitats o situacions cojunturals que resulten discapacitants.
 - Persones amb discapacitat transitòria física.
 - Dones embarassades.
 - Resta de la població.

Es preveu que pel 2011 hi hagi el 44,6% de la població major de 45 anys amb algun tipus de discapacitat, davant del 35,7% que hi havia el 1991.
A la UPC hi ha disset alumnes censats amb algun tipus de discapacitat. En aquest sentit, la Càtedra d'Accessibilitat vol fomentar i facilitar l'accés a les persones amb discapacitat als estudis superiors i la plena integració d'aquests col·lectius a la Universitat. D'aquesta manera, la UPC contribueix al fet que puguin accedir al mercat laboral amb unes condicions òptimes i amb igualtat d'oportunitats, així com a llocs de treball més qualificats.

La UPC, pionera en accessibilitat
La iniciativa de crear la Càtedra d'Accessibilitat forma part de la línia d'actuacions que des de fa anys la UPC duu a terme en l'àmbit de l'accessibilitat, en el qual és una universitat pionera, i que ara recull en un marc comú: des de la inclusió en els seus estatuts d'una disposició que tracta la integració de persones amb discapacitat fins a diferents accions en matèria de docència, de recerca i de la vida universitària.
Pel que fa iniciatives institucionals, la UPC té un Pla director d'accessibilitat, elaborat l'any 2000 a partir del finançament aportat per l'ONCE, l'IMSERSO i la pròpia UPC, d'acord amb les determinacions legals del Codi d'accessibilitat de Catalunya. Aquest pla programa i planifica com transformar els espais que tenen barreres arquitectòniques en espais accessibles, tant a l'exterior com a l'interior dels edificis.
A més, la Universitat també ha elaborat el Llibre blanc de l'accessibilitat, redactat per l'arquitecte Enric Rovira-Beleta, on es planteja la millora de l'accessibilitat i la supressió de les barreres arquitectòniques i es proposen solucions pràctiques i de conciliació entre allò que seria el més ideal i allò realitzable. El Llibre va  ser coeditat el 2004 per Edicions UPC i Mútua Universal.
Recentment, com saben els nostres lectors, Esclatec juntament amb la universitat ha desenvolupat una cadira de rodes motoritzada triesfèrica, que té la finalitat d'incrementar la mobilitat de les persones amb mobilitat reduïda més enllà del que permeten les cadires de rodes convencionals. La novetat d'aquesta cadira, dissenyada i desenvolupada pels professors Joaquim Agulló, del Departament d'Enginyeria Mecànica, i Antonio Benito-Martínez, del Departament d'Enginyeria de Sistemes, Automàtica i Informàtica Industrial, i el centre Esclatec, en col·laboració amb la Fundació Centre CIM i l'IMSERSO, és la incorporació de rodes omnidireccionals que, a més del moviment motoritzat, tenen un moviment lliure en la direcció de l'eix.

Marc Martínez Amat
Coordinador de la revista Esclat